今年8月23日是良知家长经典班第11期开班的日子，我带着妮妮来到了美丽的苏州，经过11周全面系统的学习，我深感受益匪浅，孩子在良知的时光也是非常开心，回到家中后细细梳理，感觉有一个收获点特别令人难忘。
记得8月底刚到良知上课的第一天，朱老师就让我们画流水，主题就是《来到良知你最想解决的问题》，简单地告诉我们怎么画之后，就把空间留给了我们。当时我就纳闷了：为什么不仔细讲讲？我不知道写什么，旁边的浩宇妈妈告诉我“你想到什么就写什么，画着画着就明白了”。那就开始写吧，肯定是乱七八糟，但也把自己最想解决的问题写清楚了，后来通过学习才明白这是一个思维工具，通过这个工具使用让我一步步看清自己很多问题。
接着张老师的课也是先画流水，主题是《孩子的问题带来的影响》，于是我写了妮妮的各种小毛病、小问题，很快就写完了。结果最后听老师一讲解，原来自己一条都没写在点子上，主题不是让大家写孩子有什么问题，而是孩子的问题给家庭成员的情绪、工作带来了什么，给家庭与外界的关系造成了什么影响。我才发现原来自己的眼睛一直都盯在孩子身上，对于孩子以外的事情即使看到了，也在潜意识里把它放在了一旁搁置，不愿面对。这次让我明白了为什么要画流水，也让我看到了自己的不认真，让我能更清楚地认识到自己也是一个下意识逃避现实的人，像把头埋在沙子里的鸵鸟。
在游戏课中，我自己主动地画了一次流水，让我从非常难受到心情平复，从抵触游戏到认识它的魔力，从我该为孩子做什么转变到孩子希望我做什么。记得在第二次实操课上，妮妮根本不配合我，自己在那里玩手、自言自语，我也不想动了，就在那里看着她。我当时想：“我真的没有任何办法了，我尽全力了，等着结束后问老师该怎么办吧？”课程结束后，王老师只问了我：“为什么妮妮就是沉浸在自己的世界里，不愿意走出来呢？感觉妮妮是在拒绝长大。”我当时脑子就懞了，为什么呢？
晚上坐在那里久久不能入睡，想起了画流水，反思为什么妮妮会是这样，终于觉察到了我一直以自己的方式来爱孩子，把我当成妮妮与外界沟通的桥梁，忘了妮妮自己也有能力去和外界沟通，我让她失去了这样的能力。当时的心情难以言说，看着睡着的妮妮，第一次觉得我是个失败的妈妈，我要改变，我要变成真正爱她的妈妈；我要学习，我要增长自己的智慧；我要走进妮妮的心里，带着她再走出来，去看外面的美丽世界。
这次体验之后，我才真正地感受到思维工具的能量，画流水是可以帮助我们解决问题的一个工具。很多时候，方法就在我们心中，但对于怎样让它表达出来，老师不厌其烦地一次又一次地带着我们走，每次读完一本书后都让我们画流水，明白看书的价值在于感悟到了什么，真正改变了什么，而不是成为炫耀的成本，只停留在脑子里。每次结课时也会让我们画流水，不能让学到的东西就停留在笔记本上，而能真正进入到自己的心里。
11月家长经典班毕业回到家后和朋友分享在良知的十一周课程，不知怎样去描述清楚时，又画了一次流水，找到了清晰的思路，也让自己又一次明白我未来该做什么，内心变得明朗多了。
授人以鱼，不如授人以渔！在良知，各位老师都一直在给我们传递一个理念：“学习各种技术、技巧不难，难的是我们父母要学会如何学习，并且能够引导孩子学会如何学习，这才是最根本的。”
感恩良知，引领家长们走向自我成长之路，让我们一点一滴地学会了突破自己，是思维工具打通了我的育儿卡点，我也会在未来一直使用这个工具，帮助提升自己的思维水平，带着孩子更好地成长！
妮妮妈妈：苏建丽
2021年12月6日
