编者按：孩子怎样才能独立生活融入社会，是每一位天使家长的关注点之一，良知特需青少年发展中心采用生活场景模拟的方式，为孩子们提供难得的独立生活体验，帮助他们迈开融入社会的第一步，在良知模拟超市里，孩子们迎来了一次“小测验”，他们的表现如何呢？
周五下午，良知模拟超市训练如期开始了。这一次，每个孩子拿着家长指定的购物任务清单，要对家里需要的生活物品进行采买，只有完成采买任务的小朋友，才能重新回到超市购买自己喜欢的零食、饮料或玩具作为奖励。
购物开始前，有的家长谈论着自己孩子曾经完成的购物“壮举”，对孩子即将开始的购物表现颇有信心；有的家长准备了自家需要的水果蔬菜提前放在模拟超市指定的蔬菜水果生鲜区；有的家长则一再嘱咐拿好钱币。
超市购物对于特需青少年是一项非常重要的生活技能，这项技能涉及到认清类别、依照图示寻找物品、关注价签、核算价格等多方面能力。
老师先在课堂上将购物流程进行了介绍，孩子们终于开始走进超市，独立完成采买任务。
奈奈小姑娘认知较好，妈妈准备了文字版购物清单，里面有家里需要的蔬菜“西红柿”，奈奈来到水果蔬菜区四处打量，却对面前的西红柿视而不见。
钰钰找到了清单上的物品，却忘记了在收银台付款的程序，不记得自己带了钱币。
格格小姑娘快速完成了购物清单物品的收集，付款时却无法计算找零。
叩叩小朋友找到清单物品的时间也远超过预期。
所有的孩子都不记得物品的价格，没有准备好相应的钱币。有两个孩子明显不关注钱币的重要性。
这次生动的购物体验，最后以孩子们买到自己喜欢的零食和饮料结束了。既反映出孩子在独立完成购物活动的不足，也反映出家长平时生活中过度辅助让孩子产生的依赖。
苏州良知特需青少年发展中心
2022年6月25日
